AKP-JOURNAL / PILOT-PROGRAMM 002

KINDER IN AFRIKA

MUSIK: Hugh Masekela

KJS:
"Die Übersee-Brücke"

MUSIK: Hugh Masekela

KJS:
Ein Multimedia-Projekt von Radio Bremen mit Partnern in Afrika und in Europa

MUSIK
Bremer Schulkinder, CD für Namibia: "We are the World" - "Senzenina"

KJS:
Dies sind Kinder einer siebten Klasse der Gesamtschule Ost in Bremen, und dies ist eines der Lieder, das sie auf einer CD aufgenommen haben, durch deren Verkauf sie Gleichaltrigen in Afrika helfen wollen.

MUSIK
Bremer Schulkinder, CD für Namibia: "We are the World" - "Senzenina"

KJS:
Sie singen in der Zulu-Sprache. "Senzenina" heißt "Was haben wir getan?"

MUSIK
Bremer Schulkinder, CD für Namibia: "We are the World" - "Senzenina"

KJS:
In Südafrika hat dieses alte Lied ganz verschiedene Bedeutungen: traditionell wird es bei Beerdigungen gesungen, "Was haben wir getan, um dieses Los zu ertragen?" Diese Frage ist dann im Kampf schwarzer Menschen gegen die Apartheid, gegen die Rassentrennung, aufgenommen worden als Hymne der Befreiung. 1992 wurde das Lied in der Bearbeitung des Filmkomponisten Hans Zimmer weltweit bekannt im deutsch-amerikanisch-französischen Film "The Power of One" - übersetzt: "Die Macht des Einzelnen", deutscher Titel "Im Glanz der Sonne". Darin wird die Geschichte eines weißen Jungen britischer Herkunft erzählt, der während der späten 30er Jahre an einem südafrikanischen Internat die Brutalität von Nazi-Buren durchstehen musste.

MUSIK-Wechsel in Männer-Chor

KJS:
Für deutsche Grundschulkinder ist es nicht naheliegend, sich mit afrikanischer Geschichte vertraut zu machen, oder über 10.000 Kilometer hinweg Kontakt mit Gleichaltrigen aufzunehmen - oder?

MUSIK
Bremer Schulkinder, CD für Namibia: "We are the World"
"Alle Kinder dieser Erde sind sich ähnlich überall"

KJS:
Viele der 12- bis 14-Jährigen kommen aus Osterholz-Tenever, wo - wie der Bremer "Weser-Kurier" konstatierte - "musikalische Früherziehung innerhalb der Familie wohl noch immer die Ausnahme ist" und "manche ihrer Eltern finanziell nicht gerade auf Rosen gebettet sind".

MUSIK
Bremer Schulkinder, CD für Namibia: "We are the World"

KJS:
Mit ihrer CD bauen die Bremer Kids eine Brüecke zu 70 musikbegeisterten Kindern und Jugendlichen in Oshikuku, im Norden Namibias. Unter ihnen sind Straßenkinder und Waisen. Sie werden von Musikstudenten in einem kleinen Kulturzentrum unterrichtet, das aus runden Hütten und aus einer einfachen Bühne besteht. Als Lohn bekommen die Studenten ein im Sonnenofen zubereitetes Essen.
1999 haben die Bremer Schüler im Bremer Weser-Stadion für UNICEF mit Lionel Richie auf der Bühne gestanden. Vier Stunden pro Woche proben sie mit ihrem Lehrer Wolfgang Richter. Was dabei herauskommt, ist eine Erfahrung, die weit über den Bau einer musikalischen Brücke reicht.

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KJS:
25 Jahre lang ist das Verhältnis der Europäischen Union zu vielen Ländern in Afrika, der Karibik und dem Pazifik - den sogenannten AKP-Ländern - durch das "Abkommen von Lomé" geprägt worden. Dieses wichtigste Kooperationsabkommen zwischen Industrie- und Entwicklungsländern hatte das ehrgeizige Ziel, die wirtschaftliche, kulturelle und soziale Entwicklung der AKP-Länder zu fördern. An der Schwelle zum 21. Jahrhundert hatten sich die globalen Strukturen so sehr verändert, dass es notwendig erschien, die Zusammenarbeit der beiden Staatengruppen diesen Veränderungen anzupassen. Das ist im Juni 2000 mit der Unterzeichnung eines neuen Kooperationsvertrages zwischen den 15 Ländern der Europäischen Union und den mittlerweile 77 AKP-Staaten gelungen.
Das "Abkommen von Cotonou" hat fünf Säulen, bei vieren geht es um Demokratisierung, um Armutsbekämpfung, um Handelsregelungen und um finanzielle Zusammenarbeit - um die fünfte Säule wollen wir uns besonders kümmern, um die Beteiligung ziviler Gesellschaftsgruppen in den Ländern der Europäischen Union und in den Ländern Afrikas, der Karibik und des Pazifik.
"Entwicklung ist nur dann ein Erfolg, wenn die ganze Gesellschaft davon profitiert!" heisst es im "Abkommen von Cotonou", und weiter: "Dezentralisierung von Entscheidungen und das Übernehmen von Verantwortung auf lokaler Ebene sollen zum Ausgangspunkt für eine effektive Zusammenarbeit werden."

MUSIK
Bremer Schulkinder, CD für Namibia: "We are the World"
"Wir sind Kinder einer Erde, die genug für alle hat"

KJS:
"Wenn ich auf dem Boden sitze und höre, was eine Schulklasse für uns singt, fühle ich mich glücklich, und mein Magen ist auch etwas zufriedener." Das schrieb Gabriel aus Oshikuku in Nordnamibia an die Schüler der Gesamtschule Ost in Bremen.
Namibia im südwestlichen Afrika, das nördliche Nachbarland Angola, und Tansania in Ostafrika sind Ziele unserer Reise zu Menschen der Südwelt, die auch im Internet verfolgt werden kann; ich nenne die Webadresse am Schluss dieser Sendung. Heute berichten uns Kollegen der Radiobrücke Übersee davon, wie Kindern geholfen werden kann.

INSERT / RADIO BRIDGE OVERSEAS
Feature 1: "Wie es jugendlichen Straftätern ergeht - ‘Die Brücke’ in Mariental, NAMIBIA"

KJS:
Dadirayi Chigoya bearbeitete das Material aus Namibia für Radiobrücke Übersee. Aus dem nördlichen Nachbarland Angola berichtet Fortune Ncube ebenfalls für Radiobrücke Übersee.

INSERT / RADIO BRIDGE OVERSEAS
Feature 2: "Von Krieg und Straßenkindern in ANGOLA"

KJS:
Mit Radiobrücke Übersee besuchen wir jetzt im Osten Afrikas Tansania, wo noch einmal Schulkinder auf uns warten.

INSERT / RADIO BRIDGE OVERSEAS
Feature 3: "Kein Geld für Schulen in TANSANIA"

KJS:
Die internationalen Kreditgeber erliessen Tansania im April 2000 Schulden in Höhe von 2 Mrd. US$. Der Schuldendienst des Landes wird dadurch in den Jahren 2001-2003 halbiert, danach um ein Drittel gesenkt. Wenn die Gelder nach Ablauf von drei Jahren vollständig ausbezahlt sind, hat sich die Schuldenlast Tansanias um mehr als 60 % verringert. Damit können auch wieder Mittel für das tansanische Schulsystem zur Verfügung stehen.

MUSIK
Bremer Schulkinder, CD für Namibia: "We are the World"
"Tsche Tsche Kulé"

KJS:
Der Kreis schließt sich für heute mit diesem Lied von der CD der Bremer Schulkinder. "Tsche Tsche Kulé" - Das Lied von den bunten Vögeln in einer der 75 Sprachen, die im westafrikanischen Ghana gesprochen werden. Mehr zur Musik und zu den Geschichten erfahren Sie im Internet unter www.radiobridge.org/links/multimedia.html
Ich bin Klaus Jürgen Schmidt, und ich lade Sie ein zur nächsten Reise in die Südwelt unserer Partner in Afrika, der Karibik und des Pazifik - in der kommenden Woche, zur selben Zeit.

ENDE